入学までに育てたい６つの力

小学校にはいまも和式トイレが残っているところがあり、保育の現場でも「和式は苦手…」という子はよく見かけます。しゃがむ姿勢が安定すると安心感につながるので、外出先で見つけた時にちょっとだけ試してみると、入学後も戸惑いにくくなります。

小学校では、子どもたちが自分たちでお掃除をしていきます。拭き掃除は手首をひねる動きが必要で、年長さんでも難しさを感じることがあります。朝の顔拭きやテーブル拭きを通して少しずつ練習すると、力の入れ方がつかめて“できた”が増えていきます。

お盆を持ちながら歩くのは「運ぶ」「周りを見る」という２つの動作が重なるため、子どもにとっては意外とむずかしい作業です。お家でお気に入りのお盆を使ってそっと運ぶ体験を重ねていくと、姿勢が安定しこぼしにくくなっていきます。小学校では給食当番もあるので、“ご飯やお味噌汁を茶碗によそう”経験もしてみると良いかもしれません。

一年生のランドセルは、教科書や水筒が入ると３〜５kgほどになることがあります。重さに慣れていないと「学校へ行きたくない…」という気持ちが出ることもあるので、普段から“自分の荷物を自分で持つ”ことを少しずつ経験しておくと安心です。買い物で軽めの品物をリュックに入れて運ぶなど、楽しみながら日常の生活の中でチャレンジしてみましょう。

小学校生活は動きの切り替えが多く、準備のスピードが求められます。立ったまま靴を履けると姿勢が安定し、周りを待たせてしまう不安がぐっと少なくなります。保育の現場でも、立位で身支度が整う子は次の行動へスムーズに移れています。

登下校は天気に関わらず毎日あります。傘をさすと視界が狭くなるため、晴れの日とは違う危険が生まれます。雨の日にあえて歩いてみると、「ここはすべりやすいね」「車が近いと音が違うね」と、子ども自身の気づきが増えていきます。自分を守る力を育てる大切な機会になります。